Les résultats de cette étude ont été partagés et validés en partenariat avec le ministère de l’Enseignement Préscolaire, de l’Elémentaire, du Moyen Secondaire et des Langues nationales. C’était à l’occasion d’une «table ronde nationale portant « sur le Partenariat Public Privé en éducation de base / validation de l’étude d’état des lieux et de proposition de cadre réglementaire » organisée hier, lundi 7 mars à Dakar.
.Selon Kevin Mullaly, directeur de l’Usaid , « l’enjeu de notre rencontre d’aujourd’hui est de mobiliser le privé en vue d’accroitre et de diversifier les possibilités de financement du secteur éducatif. Cette large mobilisation que nous voulons promouvoir est d’autant plus urgente que l’expérience a montré que les pouvoirs publics malgré leur bonne volonté , ne peuvent pas à eux seuls assurer le financement du secteur ». Et M.Mullaly de poursuivre , « le secteur privé crée des richesses et offre des emplois pour une bonne partie des sortants du système éducatif . Il est prolifique, en initiatives, connaissances et savoir faire.
Pour toutes ces raisons , il constitue le partenaire idéal de l’éducation ». Toutefois , il a tenu a souligné que « comme dans tous les partenariats qui se veulent intelligents et durables, il faudra nécessairement partir d’une vision qui clarifie les objectifs communs à atteindre en fonction des champs d’intérêts mutuels …).
Mamadou Amadou DIOP
Sud Quotidien
Ministère de la Décentralisation et des Collectivités locales
DEVELOPPEMENT DE L’EDUCATION DE BASE Un besoin d’impliquer le partenariat public/privé
